Pengaruh Metode E-Learning Menggunakan Cisco Webex terhadap Pendidikan BioPreneur di SMA Bakti Idhata

Abstract

Metode ceramah banyak digunakan pendidik karena dirasa lebih praktis tanpa menggunakan peralatan yang rumit. Namun perkembangan zaman dan teknologi, pendidik harus mampu menggunakan metode pembelajaran sesuai dengan tuntutan teknologi. Peneliti ingin memperkenalkan metode e-learning dalam hal ini menggunakan aplikasi cisco webex di SMA Bakti Idata pada pelajaran BioPreneur. Dengan penelitian ini diharapkan pendidik khususnya guru kewirausaan dapat mengaplikasikan metode pembelajaran dengan aplikasi Cisco Webex Meeting. Penelitian dengan true experimental dengan randomized pretest and posttest control group design. Data yang diambil adalah data primer. populasi adalah peserta didik kelas X SMA Bakti Idhata tahun ajaran 2019/2020. Responden ini adalah 54 peserta didik yang terdiri dari 2 kelas, yakni kelas A dan B. Setelah dilakukan penelitian terkait penerapan metode e-learning menggunakan aplikaasi cisco webex terhadap hasil belajar kewirausaan materi Biopreneur pada peserta didik kelas X SMA Bakti Idhata Jakarta Selatan menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang positif antara metode e-learning aplikasi Cisco Webex terhadap Pelajaran BioPreneur Tanaman Hias. Hasil belajar peserta didik kelas XA lebih baik jika dibanding dengan kelas XB yang tidak menggunakan aplikasi cisco webex (metode pembelajaran konvensional). Rerata hasil penguasaan konsep pelajaran BioPreneur lebih tinggi daripada sebelum diberi perlakuan metode e-learning aplikasi Cisco Webex Meeting. Hal ini dapat terlihat dari Nilai mean sebesar 76,2; nilai median 74,9; sedangkan modus 75,9 dengan simpangan baku sebesar 50,1. Sementara pada kelompok kontrol (metode konvensional) rerata nilai mean sebesar 48,7; median 57,6; dan modus 59,1; dengan simpangan baku 28,30. Hal ini menunjukkan bahwa metode e-learning menggunakan aplikasi cisco webex memiliki nilai rata-rata yang lenih tinggi daripada kelompok kontrol (metode konvensional).