Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Melalui Aplikasi Google Meet Pada Materi Aljabar Kelas VII SMP Islam Al Kautsar

Lambok Simamora, Willy Monisa, Riajeng Kristiana

Sari


Penelitian yang dilaksanakan di SMP Islam Al Kautsar bertujuan untuk mengetahui kemampuan pemahaman konsep matematika peserta didik pada materi aljabar dengan indikator kemampuan pemahaman konsep matematika yang digunakan. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian ini dilakukan kepada 30 peserta didik, cara pengambilan subjek menggunakan purposive sampling, subjek yang diambil sebanyak 9 peserta didik, yaitu 3 peserta didik yang berkemampuan tinggi, 3 peserta didik yang berkemampuan sedang, dan 3 peserta didik yang berkemampuan rendah. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan instrumen tes yang sudah divalidasi dan dilakukan hasil wawancara kepada subjek. Instrumen yang digunakan berupa 8 butir soal kemampuan pemahaman konsep matematika peserta didik pada materi aljabar disertai wawancara kepada peserta didik. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa kemampuan pemahaman konsep matematika peserta didik kelas VII SMP Islam Al Kautsar 2020/2021 tergolong dalam kategori rendah.


Teks Lengkap:

PDF

Referensi


Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Azwar, S. (2013). Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Mulyani, A., Indah, E. K. N., & Satria, A. P. (2018). Analisis Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Smp Pada Materi Bentuk Aljabar. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika, 7(2), 251–262.

Putra, D. H., dkk. (2018). Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa SMP di Bandung Barat. JPPM (Jurnal Penelitian dan Pembelajaran Matematika), Vol. 11(1).

Sukardi. (2011). Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Praktiknya. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: PT Alfabet.

. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta, CV.


Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.