Pengaruh Gaya Kognitif terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika

Sari

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh gaya kognitif terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas X di SMAN 3 Tambun Selatan. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode ex post facto terhadap 45 siswa kelas X.J. Data dikumpulkan melalui angket gaya kognitif dan tes kemampuan pemecahan masalah matematika pada materi SPLTV. Hasil analisis menunjukkan bahwa gaya kognitif berpengaruh signifikan terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika, dengan nilai t hitung = 4,215 dan t tabel = 1,682 . Siswa dengan gaya kognitif Field Independent memiliki kemampuan pemecahan masalah yang lebih baik daripada siswa dengan gaya kognitif Field Dependent.