Perancangan Mekanik Dialog pada Prototipe Game Edukasi Pengenalan Sejarah Peristiwa Puputan Margarana
Abstract
Perkembangan teknologi informasi membuka peluang pemanfaatan game edukasi untuk mendukung pembelajaran sejarah secara lebih menarik dan kontekstual. Agar narasi sejarah dapat tersampaikan dengan menarik dan imersif, dibutuhkan mekanik dialog yang dirancang secara fungsional dan bebas dari gangguan teknis. Penelitian ini bertujuan merancang dan mengimplementasikan mekanik dialog pada prototipe game edukasi pengenalan sejarah peristiwa Puputan Margarana dengan fokus pada interaksi antara pemain dan karakter non pemain. Pengembangan dilakukan menggunakan alur Agile yang terdiri dari tiga tahapan, yaitu perancangan, implementasi, dan pengujian. Pada tahap perancangan disusun cerita, mekanik dialog, class diagram sistem dialog, dan alur dialog. Prototipe diimplementasikan menggunakan game engine Unity dan bahasa pemrograman C#. Pengujian fungsional dilakukan dengan metode Blackbox melalui beberapa skenario input keyboard dan mouse untuk memvalidasi pemicu dialog, kemunculan panel dialog, animasi pengetikan teks, fitur skip animation, transisi antar kalimat, serta opsi jawaban pemain yang dapat mengaktifkan mode misi tertentu. Hasil pengujian menunjukkan seluruh skenario berada pada status valid, sehingga mekanik dialog dinyatakan berjalan sesuai kebutuhan dan siap dikembangkan lebih lanjut.
Keywords
Full Text:
PDF (Bahasa Indonesia)References
Ariyana, R. Y., Erma Susanti, Muhammad Rizqy Ath-Thaariq, & Riki Apriadi. (2022). Penerapan Metode Game Devlopment Life Cycle (GDLC) pada Pengembangan Game Motif Batik Khas Yogyakarta. INSOLOGI: Jurnal Sains Dan Teknologi, 1(6), 796–807. https://doi.org/10.55123/insologi.v1i6.1129
Attaqwa, S., Nur Fadila, E., Fektor Orissa, D., Clara Gultom, O., & Wirya Atmaja, P. (2024). Memperkenalkan Unsur Kimia Dasar Melalui Pengembangan Game Edukasi 2D “Realm Of Shadows: School Of Secrets” Dengan Metode Agile. Jurnal Ilmiah Teknologi Informasi Dan Robotika, 6(1), 1–13. https://doi.org/10.33005/jifti.v6i1.92
Bagus Brata, I., & Rai, I. B. (2023). Pendidikan Sejarah Memperkokoh Identitas, Jati Diri dan Karakter Bangsa. Jurnal Kajian Pendidikan FKIP Universitas Dwijendra, 14(2). https://doi.org/10.46650/wa.14.2.1433.106-117
Fahrozy Prayogo, M., Usman, A., & Khairani, S. (2025). Penerapan Metode Finite State Machine pada Game Edukasi Sejarah “Legacy of Sisingamangaraja XII” Menggunakan RPG Maker MV. SKANIKA: Sistem Komputer Dan Teknik Informatika, 8(1), 23–34. https://doi.org/10.36080/skanika.v8i1.3285
Marchelputra, T. S., Haryanto, H., Hastuti, K., & Kadiasti, R. (2023). Non-Playable Character (NPC) based on Behaviour Tree for Enhanced Immersive Experience in the Serious Game “Warik’s Adventure.” Journal of Applied Informatics and Computing (JAIC), 7(2), 284–290. https://doi.org/10.30871/jaic.v7i2.6753
Naufal, M. F., Aziezah, N., Tunggadewi, A. T., Dianah, R., & Martini, R. (2025). Implementation of the Rapid Game Prototyping Method in the Educational Game E-Rush Using Unity 2D Engine. Journal of Artificial Intelligence and Engineering Applications, 4(3), 1974–1979. https://doi.org/10.59934/jaiea.v4i3.1058
Nurindiyani, A. K., Dianta, A. F., Sa’dyah, H., & Riyadi, I. A. (2023). Implementasi Agile Scrum Pembuatan Game Visual Novel Cerita Asal Usul Kota Surabaya. JTIM : Jurnal Teknologi Informasi Dan Multimedia, 4(4), 330–341. https://doi.org/10.35746/jtim.v4i4.27
Olani, D. Y., Nugroho, N., & Munawir, A. (2025). Pengembangan Game Edukasi Pengenalan Bendera Negara-Negara Asia Menggunakan Construct 2. Jurnal Publikasi Ilmu Komputer Dan Multimedia, 4(3), 39–51. https://doi.org/10.55606/jupikom.v4i3.5089
Sulmayanti, I., Lidia Kandau, T., & Yanti, Y. (2025). Pembelajaran Berbasis Games Berbahasa Indonesia Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar di Era Digital. DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra, 5(3), 2290–2297. https://doi.org/10.53769/deiktis.v5i3.1832
Utami, F. P., Alifa, H. Z., & Yaqin, M. A. (2024). Implementasi Black Box Testing Pada Game Ular Untuk Mendeteksi Bug. JACIS : Journal Automation Computer Information System, 4(2), 76–87. https://doi.org/10.47134/jacis
Yoputra, K., Anthony, A., Utomo, K. S., Evans, F., & Mandala, I. O. (2023). Pengaruh Puzzle Game terhadap Persepsi Belajar Matematika di Kota Batam. Jurnal Ilmiah UPT P2M STKIP Siliwangi, 10(2), 73–82. https://doi.org/10.22460/p2m.v10i2.3911
Yuniar, R., Widodo, S., Majid, N. W. A., & Sodikin, R. A. (2025). Perancangan Game History Hunt Sebagai Media Pembelajaran Sejarah Interaktif di Sekolah Dasar Berbasis Android. JoMMiT : Jurnal Multi Media Dan IT, 9, 001–012. https://doi.org/10.46961/jommit.v9i1
DOI: https://doi.org/10.30998/semnasristek.v10i1.8868
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Prosiding SEMNAS RISTEK indexed by:

