Analisis Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Sekolah Berkualitas

Abstract

Kepala sekolah merupakan orang yang bertanggung jawab dalam meningkatkan sekolah yang berkualiats. Kepemimpinan kepala sekolah merupakan faktor penentu dalam proses pendidikan di SMP Swasta Borobudur Pasar Minggu Jakarta Selatan. Kepemimpinan kepala sekolah mampu menekankan dalam pembentukan karakter peserta didik dan bukan menekankan pada hasil belajar peserta didik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menggambarkan gaya kepemimpinan yang diterapkan dan peran kepala sekolah sebagai pemimpin dalam membangun sekolah yang bermutu, jenis penelitian adalah penelitian kualitatif. Desain penelitian yang digunakan adalah fenomenologi. Riset menggunakan data primer berupa wawancara dan observasi dan menggunakan data sekunder berupa dokumen yang diperoleh dari sekolah. Analisis data yang digunakan adalah analisis model interaktif dengan triangulasi sumber dan metode. Hasil penelitian ini adalah: Kepemimpinan kepala sekolah memiliki gaya kepemimpinan demokrasi. Hal ini didasarkan pada sistem yang diterapkan dalam proses menentukan kebijakan dan proses pengambilan keputusan yang dilakukan secara bersama-sama. peran kepala sekolah meliputi beberapa aspek yang telah dilakukan sebagai pendidik, pemimpin, manajer, pendidik, pengawas, dan motivator yang sangat baik.