Pengaruh Kemampuan Kalkulus Dasar Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Fisika

Abstract

Fisika merupakan cabang ilmu sains yang mempelajari gejala alam melalui pengamatan dan pengukuran secara kuantitatif, Dalam mempelajari fisika diperlukan kemampuan matematika untuk memodelkan gejala alam dalam persamaan matematika. Di perguruan tinggi persamaan matematika di pelajari pada mata kuliah kalkulus dasar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh kemampuan kalkulus dasar terhadap hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah fisika, dan besar signifikansi kontribusi kemampuan kalkulus dasar terhadap hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah fisika. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif  dengan populasi seluruh mahasiswa regular pagi semester III Program Studi Teknik Informatika, Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer, Universitas Indraprasta PGRI Jakarta, Tahun Akademik 2021/2022. Dengan teknik simple random sampling, diperoleh 42 mahasiswa sebagai sampel di dalam penelitian ini. Data penelitian diperoleh dari nilai tes kemudian dianalisis menggunakan software SPSS. Berdasarkan hasil analisis korelasi menunjukan hubungan yang cukup erat antara kemampuan kalkulus dasar dan hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah Fisika. Terdapat pengaruh yang signifikan dari kemampuan kalkulus dasar terhadap hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah Fisika.