Analisis Kesalahan Berbahasa dalam Penulisan Surat Resmi Siswa di Sekolah Menengah Pertama Darus Sholihin

Sari

Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui kemampuan siswa dalam menulis surat resmi. Penelitian dilakukan pada siswa SMP Darus Sholihin, Bedahan, Sawangan, Depok. Metode yang digunakan yaitu deskriptif kualitatif dengan teknik analisis isi, sedangkan pengumpulan data diperoleh dari lembar tugasi. Setelah dilakukan penelitian ditemukan hasilnya adalah sebagai berikut. 1) penulisan awal kalimat banyak yang tidak diawali dengan huruf besar, 2) penulisan kata dasar yang mendapat awalan ditulis secara gabung, 3) masih banyak penulisan kata yang tidak lazim, 4) banyak penulisan kata tidak efektif, 5) tujuan surat tidak jelas, 6) menulis surat tidak sesuai format, dan 7) masih ada yang belum memahami terkait perintah soal. Dengan demikian saran yang dapat disampaikan, yaitu guru perlu mengajarkan penulisan berbagai surat resmi secara cermat dan perlu dilakukan pembinaan sesering mungkin agar siswa mampu mengidentifikasi kesalahan penulisan surat, memperbaiki penulisan surat, dan mampu menulis berbagai surat dengan benar.

.

Kata Kunci: kesalahan berbahasa, surat resmi, siswa sekolah menengah pertama