Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning Terhadap Kepedulian Peserta Didik

Sari

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran cooperative Learning terhadap rasa kepedulian siswa. Model Cooperative melakukan pembelajaran kelompok yang menekankan interaksi anggota kelompok dan kelompok lain. Instrumen yang digunakan adalah angket yang disebarkan melalui google form. Data yang diperoleh selanjutnya dianalisis secara statistika non parametrik dengan menggunakan analisis koefisien korelasi Phi ( 14φ"> ). Hasil penelitian melalui uji analisis dengan chi kuadrat diperoleh 14χhit2=13,0393">  dan pada taraf α=0,05 diperoleh 14χtabel2=3,83"> . Data ini menunjukan  bahwa terdapat hubungan antara gender dengan keperdulian sosial pada cooperative learning pada pembelajaran jarak jauh.Berdasarkan  hasil penelitian ini didapatkan juga bahwa kepedulian social siswa perempuan lebih tinggi daripada siswa laki-laki.