Pengaruh Disposisi Matematis Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas X SMA Negeri Kecamatan Tapos

Sari

Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 4 Depok dan SMA Negeri 7 Depok dengan tujuan untuk membuktikan pengaruh disposisi matematis terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika pada siswa kelas X. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan metode survei korelasional analisis regresi sederhana. Populasi target dalam penelitian ini adalah seluruh siswa di SMA Negeri 4 Depok dan SMA Negeri 7 Depok. Populasi terjangkau dalam penelitian ini hanya siswa kelas X di SMA Negeri 4 Depok dan SMA Negeri 7 Depok. Adapun sampel penelitian berjumlah 144 siswa sebagai responden dengan teknik pengambilan sampel secara multistage random sampling. Instrumen penelitian yang digunakan adalah angket disposisi matematis dan soal essai sistem persamaan linear tiga variabel. Teknik analisis data dilakukan dengan uji korelasi dan uji regresi sederhana. Berdasarkan perhitungan data hasil penelitian, diperoleh nilai rhitung = 0,709; rtabel = 0,159; KD = 50,27%; thitung =11,980; ttabel= 1,977; ????̅= 8,07 + 0,629X; Fhitung = 143,603; Ftabel = 3,908. Secara keseluruhan dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh disposisi matematis terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas X SMA Negeri Kecamatan Tapos.