Analisis Struktur dan Aspek Sosial Pada Novel Negeri Para Bedebah Karya Tere Liye
Abstract
This research aims to determine the structural elements and moral aspects contained in the novel Negeri Para Bedebah by Tere Liye. The data source for this research is the novel Negeri Para Bedebah by Tere Liye. The method used by researchers in preparing a thesis is by collecting data using library study techniques to look for references related to structural material and social aspects in poetry collections. Apart from that, the author also collected theories regarding structural material and social aspects and read relevant books and research. The author also analyzes the structure of the novel Negeri Para Bedebah by Tere Liye which is presented in table form. The researcher came to this conclusion, because after assessing it, starting from reading and then understanding the novel Negeri Para Bedebah by Tere Liye, it tells of events starting from introduction, conflict to resolution of the conflict which occasionally returns to previous events. The aspects of moral values contained in the novel Negeri Para Bedebah by Tere Liye include several aspects, including: 7 moral aspects, 8 ethical aspects, 4 aspects of economic conditions, 4 aspects of love, 3 aspects of religious observance and 3 aspects of educational background. With all precentage of the aspect is 24% moral aspects, 28% ethical aspects, 14% aspect of economic, 14% aspect of love, 10% aspect of religious observance, and 10% aspect of educational background.
Keywords: Analysis of Structure, Social Aspects and Novel Negeri Para Bedebah.
Full Text:
PDFReferences
Aminuddin. (2012). Pengantar apresiasi karya sastra. Bandung: Sinar Baru Algesindo.
Arikunto, S. (2010). Prosedur penelitian: suatu pendekatan praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Aziz, Y. A. (2023). Identifikasi masalah: pengertian dan cara membuat. Yogyakarta: Deepublish.
Damono, S. D. (1979). Sosiologi sastra: sebagai pengantar ringkas. Jakarta: Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
Endaswara, S. (2016). Sastra ekologis teori dan praktik pengkajian. Jakarta: PT Buku Seru.
Endraswara, S. (2011). Metodologi penelitian sastra bandingan. Jakarta: PT Bukupop.
Endraswara, S. (2012). Teori pengkajian sosiologi sastra. Yogyakarta: UNY Press.
Esten, M. (1978). Kesusastraan pengantar teori & sejarah. Bandung: Angkasa.
Faruk. (2017). Pengantar sosiologi sastra. Yogyakarta: PT Pustaka Pelajar.
Hamdi, A. S. & Bahruddin, E. (2014). Metode Penelietian Kuantitatif Aplikasi dalam Pendidikan. Yogyakarta: Deepublish.
Hanum. (2012). Pengaruh latar belakang pendidikan terhadap motivasi kewirausahaan mahasiswa. (Studi Kasus Pada Mahasiswa UNIMUS). Semarang: LPPM UNIMUS.
Harrtoko, D. & Rahmanto. B. (1986). Pemandu di dunia sastra. Yogyakarta: Kanisisus.
Jabronim. (2012). Teori penelitian sastra. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Juliansyah, N. (2011). Metodologi penelitian: skripsi, tesis, dosertasi dan karya ilmiah. Jakarta: Kencana.
Kosasih, E. (2008). Apsesiasi sastra Indonesia. Jakarta: Nobel Edumedia.
Liye, T. (2012). Negeri para bedebah. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Mangkunegara, A. P. (2000). Manajemen sumber daya manusia. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Nurgiayantoro, B. (2009) Teori pengkajian fiksi. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
Piaget, J. (1995). Strukturalisme. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia.
Rahardjo, M. (2011). Metode pengumpulan data penelitian kualitatif. (disampaikan pada mata kuliah Metodologi Penelitian). Pascasarjana Universitas Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang. Diakses pada tanggal 12 September 2023 dari http://repository.uin-malang.ac.id/1123/
Ramayulis. (2002). Psikologi agama. Jakarta: Kalam Mulia.
Ratna, N. K. (2013). Paradigma sosiologi sastra. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Ratna, N. K. (2015). Teori, metode, dan teknik penelitian sastra. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Salam, H. B. (1997). Etika sosial asas moral dalam kehidupan manusia. Jakarta: Rineka Cipta.
Salam, H. B. (1997). Logika materill: filsafat ilmu pengetahuan. Jakarta: Rineka Cipta.
Semi, A. (1988). Kritik sastra. Bandung: Angkasa Raya.
Siswanto, W. (2011). Pengantar teori sastra. Jakarta: Grasindo.
Siswantoro. (2016). Metode penelitian sastra analisis struktur puisi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Soekanto, S. (2013). Sosiologi suatu pengantar. Jakarta: Rajawali Pers.
Soelaeman, M. (1992). Ilmu sosial dasar. Bandung: PT Eresco.
Sugiyono. (2010). Metode penelitian pendidikan: pendekatan kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sujarweni, W. (2019). Metodologi penelitian. Yogyakarta: Pustaka Baru.
Sumardi, M. & Ever, H. D. (2001). Kemiskinan dan kebutuhan pokok. Jakarta: Rajawali.
Sumardjo, & Saini. (2006). Apresiasi kesusastraan. Jakarta: PT Gramedia.
Susanto, D. (2016). Pengantar teori sastra. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Tarigan, H. G. (2011). Prinsip-prinsip dasar sastra. Bandung: Angkasa Thahar.
Taum, Y. Y. (1997). Pengantar teori sastra. Bogor: Penerbit Nusa Indah.
Teeuw, A. (1988) Sastra dan Ilmu Sastra: Pengantar ilmu sastra. Jakarta: Pustaka Jaya.
Wellek, R. & Warren, A. (2014). Teori kesusastraan (melani budianta). Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Wirawan, K. E. (2016). Pengaruh tingkat pendidikan dan pengalaman kerja terhadap kinerja karyawan. Bali: E-Journal Bisma Universitas Pendidikan Ganesha.
Yusuf, A. M. (2017). Metode penelitian: kuantitatif, kualitatif, dan penelitian gabungan. Jakarta: Kencana.
DOI: https://doi.org/10.30998/senndika.v1i1.7372
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2024 SENNDIKA: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan
(Pascasarjana) Universitas Indraprasta PGRI
Kampus A Building 2, 3nd Floor | Jl. Nangka No. 58 C (TB. Simatupang), Kel. Tanjung Barat, Kec. Jagakarsa, Jakarta Selatan 12530, Jakarta, Indonesia.
Tlp. (021) 78835283