MANAJEMEN DAN EFIKASI DIRI DALAM PENINGKATAN EFEKTIVITAS KERJA DOSEN

Abstract

Efektivitas kerja dosen menjadi salah satu faktor yang penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan, karena dosen menjadi sumber daya manusia yang memiliki peran strategis sebagai ilmuan dalam  mensharingkan pengetahuan dan pengalaman kepada  mahasiswa. Dosen juga  sebagai agen perubahan  (agent of change) yang mampu mendorong mahasiswa untuk berubah melalui berbagai informasi yang diberikan dalam bentuk materi perkuliahan. Keberhasilan mahasiswa dalam menyerap, memahami dan menerima materi  perkuliahan dari dosen tidak terlepas dari kemampuan dosen dalam menerapkan manajemen dan efikasi diri ( self confidence)  dalam menjalankan tugasnya secara efektif sehingga membuat mahasiswa mengalami perubahan.Efektivitas kerja dosen dapat diukur dari waktu penyelesaian tugas dan kewajibannya dalam mengajar, melakukan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, khususnya bagi dosen yang telah tersertifikasi itu sangat jelas beban kerja dosen (BKD) yang telah ditetapkan.Karena setiap akhir semester semua dosen yang tersertifikasi diwajibkan untuk melaporkan kinerjanya dan kemudian di assesmen oleh asesor internal institusi.Kemampuan dosen dalam menjalankan seluruh  tugas dan kewajibannya tidak terlepas dari manajemen dan efikasi diri atau (self-confidence) atau yang sering juga disebut sebagai keyakinan diri sebagai konstruksi dasar untuk kecerdasan emosi  maupun sikap optimisme  yang menunjang terhadap efektivitas kerja dosen.