Analisis Nilai Pendidikan dan Nilai Sosial dalam Novel Dua Garis Biru Karya Lucia Priandarini

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai-nilai pendidikan dan nilai-nilai moral serta perbandingan nilai dalam novel Dua Garis Biru karya Lucia Priandarini. Jenis penelitian ini adalah deskriptif dengan menggunakan analisis isi. Penelitian ini adalah penelitian pustaka. Sumber data penelitian ini berupa dokumen tertulis hasil kesusastraan novel Dua Garis Biru karya Lucia Priandarini. Hasil penelitian dan pembahasan, bahwa dalam novel Dua Garis Biru karya Lucia Priandarini mengandung nilai pendidikan dan nilai moral diperoleh dengan menganalisis wujud nilai yang terkandung dalam novel yang dikaji. Nilai tersebut diwujudkan dalam berbagai perilaku dan sifat tokoh pada rangkaian  cerita novel. Nilai pendidikan yang terkandung pada novel yang dikaji mencakup 5 aspek yaitu toleransi, kejujuran, kerendahan hati, tanggung jawab, dan persatuan. Aspek toleransi ditemukan sebanyak 9 kutipan, aspek kejujuran ditemukan sebanyak sebanyak 10 kutipan, aspek kerendahan hati sebanyak 4 kutipan, aspek tanggung jawab sebanyak 11 kutipan, aspek persatuan sebanyak 12 kutipan. novel Dua Garis Biru karya Lucia Priandarini yang dikaji mencakup 5 aspek yaitu memelihara lisan, santun, menguasai emosi, berani, dan tolong-menolong. Aspek memelihara lisan ditemukan sebanyak 7 kutipan, aspek santun ditemukan 3 kutipan, aspek menguasai emosi ditemukan sebanyak 12 kutipan, aspek berani ditemukan sebanyak 13 kutipan, aspek berani ditemukan sebanyak 3 kutipan