Pengaruh Perhatian Orang Tua dan Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Bahasa Indonesia

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan : 1) pengaruh perhatian orang tua dan motivasi belajar secara bersama-sama terhadap prestasi belajar bahasa indonesia pada siswa SMP Negeri di Jakarta Timur. 2) pengaruh perhatian orang tua terhadap prestasi belajar bahasa Indonesia pada siswa SMP Negeri di Jakarta Timur. 3) Pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar bahasa Indonesia pada siswa SMP negeri di Jakarta Timur. Sampel yang digunakan 60 siswa dengan teknik proporsional random sampling g. statistik yang digunakan adalah regresi linier berganda. Kesimpulan  hasil penelitian : 1) terdapat pengaruh yang signifikan perhatian orang tua dan motivasi belajar secara bersama-sama terhadap prestasi belajar bahasa indonesia pada siswa SMP Negeri di Jakarta Timur. Hal ini dibuktikan dengan sig= 0,000<0,05 dan F hitung = 43,562.  2) terdapat pengaruh signifikan pengaruh perhatian orang tua terhadap prestasi belajar bahasa Indonesia pada siswa SMP Negeri di Jakarta Timur. Hal ini dibuktikan dengan sig=0,01<0,05 dan t hitung = 3,208. 3) terdapat pengaruh signifikan motivasi belajar terhadap prestasi belajar bahasa Indonesia pada siswa SMP Negeri di Jakarta Timur. Hal ini dibuktikan dengan sig=0,02 < 0,05 dan t hitung = 3,594.